Abstract:
Die Forderung nach dem Transfer forschungsbasierter Programme und Maßnahmen in politische Entscheidungen und in die Praxis hat deutlich zugenommen. Dieser Transfer scheitert jedoch häufig, insbesondere im Bildungsbereich. Gründe dafür sind u.a. Probleme in der Kommunikation und Kooperation zwischen Wissenschaft, Politik und Praxis sowie Herausforderungen bei der Implementierung von Forschungsergebnissen. Anstelle von Implementation („making it happen“) erfolgt häufig nur Dissemination („letting it happen“). Als Konsequenz wurde die Implementationsforschung entwickelt. Für nachhaltigen Transfer
braucht es jedoch die Verschränkung von Interventions- und Implementationsforschung sowie Brückeninstitutionen, welche diesen unterstützen. Wie dies gelingen kann und welche Herausforderungen sich dabei ergeben, wird anhand eines Beispiels demonstriert.
Im Anschluss an den Vortrag findet die 46. ordentliche Generalversammlung der steirischen Gesellschaft für Psychologie statt.